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市高中數學聯合陳良驥名師工作室成功開展高三“有效課堂”教學專題活動
【文章來源:市教科所】 【發布人:tlyzmaster】 【發布時間:2020-01-03 10:33:52】 【點擊率:629】

 

12月24日下午,全市高中數學聯合陳良驥名師工作室在市第五中學舉辦高三“有效課堂”教學專題活動。全市50余名高中數學教師參加了活動。

本次活動首先由工作室成員市五中戴娟老師“與圓有關的定點問題探求”,該堂課經歷了工作室成員共同探究討論,不斷磨課。戴娟老師從鞏固回憶知識出發,以小專題的形式開展高三有效課堂的教學,學生在教學中經歷了回憶——方法重溫——自身嘗試——鞏固提升這幾個階段,以學生為根本,通過三個典型案例,點明這節課的核心,完成學生對關鍵性知識的理解。上課結束后,戴娟老師進行簡單的說課,主要講述了自己如何圍繞課標形成了這節課的設計。戴娟老師的展示,也讓在座的老師產生思考,如該如何設計編排這樣的專題課程等。

隨后市教科所數學教研員金超老師對戴娟老師的課進行了點評,并還針對有效課堂的意義與價值、對于課標的理解與研讀的重要性等多個方面進行說明?,F場的老師對于有效課堂的形成進行探究與討論。

最后,工作室領銜人陳良驥老師開展《關于試題研究的一些探索與思考》微報告。報告中,陳老師分享了近些年來,自己進行試題研究的個人心得體會。介紹了試題研究的必要性,從具體試題案例中分析,生動有趣地從個別研究與題組研究兩個角度講述了試題研究的方法。陳老師的報告贏得現場眾多老師的一致好評,并表示對自身今后的教育研究有很大的幫助。

活動極大推動了我市高中數學學科教師隊伍建設,提升了高中教師的專業素養和教學有效性,促進了教師專業成長和發展。


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